Exercice 1 (6 points) — Probabilités
Un grand magasin utilise des caisses automatiques. Chaque passage en caisse fait l'objet d'un contrôle qui peut être total ou partiel.
- La probabilité qu'un contrôle soit total est ; la probabilité qu'il soit partiel est .
- Lors d'un contrôle total, la probabilité qu'une erreur soit détectée est .
- Lors d'un contrôle partiel, la probabilité qu'aucune erreur ne soit détectée est .
On désigne par l'évènement « le contrôle est total » et par l'évènement « une erreur est détectée ». On note et leurs évènements contraires.
Partie A
- Construire un arbre pondéré représentant la situation, puis calculer .
- Montrer que .
- Sachant qu'une erreur a été détectée, calculer la probabilité que le contrôle ait été total. Arrondir à près.
Partie B
On contrôle passages en caisse. On suppose que les contrôles sont indépendants et que la probabilité de détecter une erreur lors d'un contrôle est . On note la variable aléatoire qui compte le nombre de contrôles où une erreur est détectée parmi ces contrôles.
- Justifier que suit une loi binomiale. Préciser ses paramètres.
- Calculer . Arrondir à près.
- Calculer . Arrondir à près.
- On contrôle maintenant passages en caisse (avec les mêmes hypothèses). On note la variable aléatoire comptant les erreurs détectées. Déterminer la plus petite valeur entière de telle que .
Partie C
Le magasin dispose de trois caisses automatiques. Chaque caisse est contrôlée sur passages. On note , , les variables aléatoires, indépendantes, comptant le nombre d'erreurs détectées dans chaque caisse, chacune suivant une loi binomiale de paramètres et . On pose .
- Calculer l'espérance et la variance .
- En déduire et .
- En appliquant l'inégalité de Bienaymé-Tchebychev à , minorer .
Exercice 2 (4 points) — Géométrie dans l'espace (QCM)
Pour chaque question, une seule réponse est exacte. Indiquer la lettre de la réponse choisie et la justifier.
On munit l'espace d'un repère orthonormé . On considère :
- Les points et ;
- Le plan d'équation ;
- La droite de représentation paramétrique , ;
- Le point .
Question 1. Les droites et sont :
- Sécantes et non perpendiculaires
- Parallèles distinctes
- Confondues
- Non coplanaires
Question 2. La droite et le plan sont :
- Sécants et non perpendiculaires
- Parallèles
- Confondus (la droite est incluse dans le plan)
- Perpendiculaires (orthogonaux)
Question 3. Le plan d'équation et le plan sont :
- Parallèles
- Perpendiculaires
- Confondus
- Sécants et non perpendiculaires
Question 4. L'angle vaut approximativement :
Exercice 3 (6 points) — Analyse et suites
On considère la fonction définie sur par
Partie A
- Déterminer .
- Calculer pour tout .
- Montrer que . Étudier le signe de et dresser le tableau de variations de sur .
- On pose . Montrer que l'équation admet une unique solution dans l'intervalle .
- On dispose du script Python suivant :
from math import log def f(x): return 4*log(x+1) - x**2/25 def bornes(a): b = a + 4.5 while b - a > 0.01: m = (a + b) / 2 if f(m) - m > 0: a = m else: b = m return (round(a,2), round(b,2))- Quelle valeur renvoie l'appel
bornes(2)? - Interpréter ce résultat.
- Quelle valeur renvoie l'appel
Partie B
On définit la suite par et, pour tout entier naturel : .
- Démontrer par récurrence que, pour tout entier naturel : .
- En déduire que la suite converge. On note sa limite.
- Justifier que .
Exercice 4 (4 points) — Équations différentielles
On modélise la croissance d'une population bactérienne dans un milieu de culture. La population est exprimée en milliers de bactéries. À l'instant (en heures), la population est de bactéries, soit .
On note l'équation différentielle : définie sur .
Partie A
- Vérifier que la fonction définie par est solution particulière de .
- Résoudre l'équation homogène associée à , c'est-à-dire .
- En déduire les solutions générales de sur .
Partie B
La population vérifie l'équation différentielle logistique :
- On pose . Montrer que si est solution de , alors est solution de .
- En utilisant les résultats de la Partie A, exprimer sous la forme où est une constante réelle.
- Déterminer la valeur de grâce à la condition initiale .
- Déterminer et interpréter ce résultat.
- À partir de quel instant (en heures et minutes) la population dépasse-t-elle bactéries ?