Durée : 2 heures — Noté sur 20. La calculatrice est autorisée. Les résultats numériques pourront être arrondis à près. La qualité de la rédaction et la justification des réponses seront prises en compte.
Exercice 1 — Le bus du matin (6 points)
Léa prend chaque matin le bus pour aller au lycée. On observe le fonctionnement de la ligne sur une longue période.
- Il fait beau temps des jours ; on note cet événement, et l'événement « il fait mauvais temps ».
- Lorsqu'il fait beau, le bus est en retard avec une probabilité de .
- Lorsqu'il fait mauvais, le bus est en retard avec une probabilité de .
On note l'événement « le bus est en retard » un matin donné.
- Représenter la situation par un arbre pondéré complet.
- Calculer la probabilité que le bus soit en retard et qu'il fasse mauvais temps, c'est-à-dire .
- Montrer que .
- Un matin, le bus est en retard. Quelle est la probabilité qu'il fasse mauvais temps ? On donnera la valeur arrondie à .
- Le lycée note que le bus est à l'heure des jours. Cette affirmation est-elle cohérente avec les données précédentes ? Justifier.
Exercice 2 — L'atelier robotique (7 points)
Un club de robotique compte de filles et de garçons. On interroge un membre au hasard. On note l'événement « le membre est une fille » et « le membre est un garçon ».
Une enquête montre que :
- des filles déclarent aimer la compétition ;
- des garçons déclarent aimer la compétition.
On note l'événement « le membre interrogé aime la compétition ».
- Construire l'arbre pondéré traduisant cette situation.
- Calculer et .
- En déduire que .
- Sachant que le membre interrogé aime la compétition, calculer la probabilité que ce soit une fille. Arrondir à .
- Les événements et sont-ils indépendants ? Justifier par un calcul.
- On interroge maintenant un membre qui n'aime pas la compétition. Quelle est la probabilité que ce soit une fille ?
Exercice 3 — Le test des composants (7 points)
Une usine produit des composants électroniques. On admet que chaque composant est défectueux avec une probabilité de , et ce indépendamment des autres.
Un contrôleur prélève au hasard un lot de composants. On note la variable aléatoire qui compte le nombre de composants défectueux dans ce lot.
- Justifier que suit une loi binomiale dont on précisera les paramètres.
- Donner, à l'aide de la formule du cours, l'expression de pour un entier compris entre et .
- Calculer la probabilité qu'aucun composant ne soit défectueux, c'est-à-dire . Arrondir à .
- Calculer la probabilité qu'au moins un composant soit défectueux.
- Calculer , puis la probabilité qu'il y ait au plus deux composants défectueux, .
- Déterminer l'espérance et la variance de . Interpréter la valeur de .
- Le lot est refusé dès qu'il contient au moins composants défectueux. Quelle est la probabilité que le lot soit refusé ?